| ISBN |
9789745063815 |
| ผู้แต่ง |
จุไรรัตน์ ดวงจันทร์ |
| ชื่อเรื่อง |
วจ.ความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติและพฤติกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง กับทักษะกระบวนการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี / จุไรรัตน์ ดวงจันทร์ |
| พิมพลักษณ์ |
เพชรบุรี : วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี, 2548 |
| เลขเรียก |
871 จ653ค 2548 |
| รูปเล่ม |
90 หน้า ;ตาราง |
| หมายเหตุ |
รายงานวิจัย |
| หมายเหตุ |
Summary: บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงบรรยาย มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติและพฤติกรรมการเรียนในการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางกับทักษะกระบวนการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต และพยาบาลศาสตรบัณพิต ( ต่อเนื่อง ) ทุกชั้นปี รวมทั้งสิ้น 319 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย เป็นแบบสอบถามมาตราประมาณค่า 5 ระดับ คือ แบบสอบถามทัศนคติของนักศึกษาต่อการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง แบบสอบถามพฤติกรรมการเรียนของนักศึกษาในการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง แบบสอบถามทักษะกระบวนการเรียนรู้ที่นักศึกษาได้รับจากการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจงความถี่ ร้อยละหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ( Pearson product Moment Coefficient ) ผลการวิจัย สรุปได้ ดังนี้--1.นักศึกษาพยาบาลมีทัศนคติที่เป็นกลางต่อการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง มีพฤติกรรมการเรียนในการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง แต่มีคะแนนเฉลี่ยทักษะกระบวนการเรียนรู้ที่ได้รับจากการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโดยรวมอยู่ในระดับมาก--2. ทัศนคติและพฤติกรรมการเรียนในการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางมีความสัมพันธ์ทางบวกกับทักษะกระบวนการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ( r = .317, .757 )--จากผลการศึกษานี้ ผู้วิจัยของเสนอแนะอาจารย์ผู้สอนให้ความสำคัญต่อการปลูกฝังให้นักศึกษาพยาบาลมีท- ัศนคติที่ดีต่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางอย่งยั่งยืน ปรับปรุงกระบวนการเรียนการสอน รวมทั้งให้จัดหาทรัพยากรและแหล่งการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนการสอน เพื่อประสิทธิผลของการจัดการศึกษาและบรรลุตามเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา |
| หัวเรื่อง |
การเรียนการสอน |
| หัวเรื่อง |
รายงานวิจัย |
| หัวเรื่อง |
นักศึกษาพยาบาล |
| หัวเรื่อง |
ทัศนคติ |
| หัวเรื่อง |
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ผู้แต่งนิติบุคคล |
วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี |
Union Library Management - v6.2
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
QR code
ปิดหน้าต่าง
Copyright 2026. All Rights Reserved.