| ผู้แต่ง |
สุกันยา นัครามนตรี |
| ชื่อเรื่อง |
วจ.ผลการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในรายวิชาการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ / สุกันยา นัครามนตรี และ กิตติพร เนาว์สุวรรณ |
| พิมพลักษณ์ |
สงขลา : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา, 2550 |
| เลขเรียก |
1214 ส739ผ 2550 |
| รูปเล่ม |
98 หน้า ; ตาราง |
| หมายเหตุ |
รายงานวิจัย |
| หมายเหตุ |
Summary: 1. การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง ( Quasi - Experimental ) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาต่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้น- ผู้เรียนเป็นสำคัญในรายวิชาการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพและศึกษาสมรรถภาพทางกายของ- นักศึกษาพยาบาลก่อนเรียนและหลังเรียนในรายวิชาการออกกำลังกายเพื่อ |
| หมายเหตุ |
����ุขภาพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือประชากรทั้งหมด ได้แก่ นักศึกษาพยาบาลหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2549 จำนวนทั้งสิ้น 85 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามที่ได้หาค่าความเชื่อมั่น ด้วยสูตรสัมประสิทธิ์อัลฟาของครอนบาค ( Alpha Coefficient ) เท่ากับ 0.96 สถิติที่ใช้คือ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าสถิติทดสอบที่ ( Pair t - test ) |
| หมายเหตุ |
����ลการศึกษาพบว่า |
| หมายเหตุ |
Review: ความคิดเห็นของนักศึกษาต่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในรายวิ- ชาการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ในภาพรวมมีความเหมาะสมระดับมากทั้ง 3 ด้าน ( X = 4.09 , SD = 0.47 ) โดยด้านที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านความสุขในการเรียนการสอน ( X = 4.14 , SD = 0.51 ) รองลงมาคือด้านผลที่ได้รับจากการเรียน ( X = 4.10 , SD = 0.54 ) และด้านที่มีคะแนนเฉลี่ยน้อยที่สุด คือด้าน |
| หมายเหตุ |
����รรยากาศของการจัดการเรียนการสอน ( X = 4.01, SD = 0.52 ) |
| หมายเหตุ |
Scope and content: สมรรถภาพทางกายของนักศึกษาพยาบาล ก่อนและหลังเรียน ในรายวิชาการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ด้านความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ ด้านกำลังของกล้ามเนื้อ ด้านระบบหายใจ และด้านความอ่อนตัว แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ |
| หมายเหตุ |
����้อเสนอแนะ |
| หมายเหตุ |
����ิทยาลัยควรสนับสนุนและส่งเสริมให้ครูผู้สอนมีการจัดการเรียการสอนที่เน้นผู้เรี- ยนเป็นสำคัญ ทุกรายวิชา |
| หัวเรื่อง |
การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| หัวเรื่อง |
รายงานวิจัย |
| หัวเรื่อง |
การออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ |
| ผู้แต่งร่วม |
กิตติพร เนาว์สุวรรณ |