| ผู้แต่ง |
สัญญา คำดี |
| ชื่อเรื่อง |
วจ.การประเมินคุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ และอัตลักษณ์บัณฑิตของผู้สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2555 วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี =Evaluating the quality of the graduates according with Thailand Qualifications Framework for Higher Education TQF and Identity of graduates, academic year 2012 Prachomklao college of nursing, Phetchaburi Province./ สัญญา คำดี, รัชนู รัตนภาค และ ไพลิน ถึงถิ่น |
| พิมพลักษณ์ |
เพชรบุรี : วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี , 2559 |
| เลขเรียก |
1955 ส555ก 2559 |
| รูปเล่ม |
57 หน้า ; ตาราง |
| หมายเหตุ |
รายงานวิจัย |
| หมายเหตุ |
Summary: บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อคุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติและอัตลักษณ์บัณฑิต สำหรับบัณฑิตหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาในปีการศึกษา 2555 จากวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี กลุ่มเป้าหมายคือ ผู้ใช้บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาในปีการศึกษา 2555 ซึ่งมีจำนวนบัณฑิตทั้งสิ้น 90 คน ซึ่งการศึกษาครั้งนี้เป็นการประเมินความพึงพอใจต่อคุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอดุมศึกษาแห่งชาติ 6 ด้าน คือ 1.ด้านคุณธรรมจริยธรรม..2.ด้านความรู้--3.ด้านทักษะทางปัญญา--4.ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ--5.ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ--6.ด้านทักษะการปฏิบัติเชิงวิชาชีพ และประเมินอัตลักษณ์บัณฑิตของวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี 4 ด้าน คือ 1.ด้านจิตบริการ--2.ด้านการคิดเชิงวิเคราะห์--3.ด้านคุณธรรม จริยธรรม--4.ด้านการมีส่วนร่วมของผู้รับบริการ ผลการวิจัยพบว่า--ผู้ใช้บัณฑิตมีความพึงพอใจต่อคุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ โดยรวมอยู่ในระดับมากมีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 3.76 และ 0.45 ตามลำดับ และมีความพึงพอใจต่อคุณภาพบัณฑิต ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติในด้านต่างๆ อยู่ในระดับมาก ดังนี้ ด้านคุณธรรมจริยธรรมมีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 4.06 และ 0.50 ตามลำดับ ด้านทักษะการปฏิบัติเชิงวิชาชีพมีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 3.85 และ 0.55 ตามลำดับ ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบมีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 3.77 และ 0.52 ตามลำดับด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีมีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 3.68 และ 0.52 ด้านความรู้มีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 3.63 และ 0.56 ตามลำดับ ส่วนด้านทักษะทางปัญญามีความพึงพอใจต่อคุณภาพบัณฑิตอยู่ในระดับปานกลางมีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 3.48 และ 0.56 ตามลำดับ--ผู้ใช้บัณฑิตมีความพึงพอใจต่ออัตลักษณ์บัณฑิตโดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 4.00 และ 0.48 ตามลำดับ และมีความพึงพอใจต่ออัตลักษณ์บัณฑิตในด้านต่าง ๆ อยู่ในระดับมากทุกด้าน ดังนี้ ด้านคุณธรรม จริยธรรมมีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 4.31 และ 0.54 ตามลำดับ ด้านจิตบริการมีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 4.05 และ 0.48 ตามลำดับ ด้านการมีส่วนร่วมของผู้รับบริการมีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 3.92 และ 0.54่ ตามลำดับ และด้านการคิดเชิงวิเคราะห์ม่ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 3.63 และ 0.64 ตามลำดับ |
| หัวเรื่อง |
คุณภาพบัณฑิต |
| หัวเรื่อง |
รายงานวิจัย |
| หัวเรื่อง |
กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ |
| หัวเรื่อง |
อัตลักษณ์ |
| หัวเรื่อง |
ผู้สำเร็จการศึกษา |
| ผู้แต่งร่วม |
รัชนู รัตนภาค |
| ผู้แต่งร่วม |
ไพลิน ถึงถิ่น |
| ผู้แต่งนิติบุคคล |
วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี |
Union Library Management - v6.2
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
QR code
ปิดหน้าต่าง
จอง 
Copyright 2026. All Rights Reserved.