| ผู้แต่ง |
อุบล สุทธิเนียม |
| ชื่อเรื่อง |
วจ.ผลของการใช้กระบวนการจัดการความรู้ต่อการปฏิบัติการพยาบาลตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในวิชาปฏิบัติหลักการและเทคนิคการพยาบาล= The Effedt of Knowledge Management to Nursing Practice Based on Sufficiency Economy Philosophy in Principles and Nursing Techniques Practicum. / อุบล สุทธิเนียม, จิราภรณ์ จันทร์อารักษ์, มนทรา เกศแก้วกมล, สุนิภา ชินวุฒิ และ จิตสมร วุฒิพงษ์ |
| ชื่อเรื่องที่แตกต่าง |
The Effedt of Knowledge Management to Nursing Practice Based on Sufficiency Economy Philosophy in Principles and Nursing Techniques Practicum. |
| พิมพลักษณ์ |
ชลบุรี : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ชลบุรี, 2553 |
| เลขเรียก |
1664 อ832ผ 2553 |
| รูปเล่ม |
112 หน้า ; ตาราง |
| หมายเหตุ |
รายงานวิจัย |
| หมายเหตุ |
Summary: บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง ( Quasi - Experimental Research Desing ) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการปฏิบัติการพยาบาลตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่ใช้กระบวนการการจัดการความรู้และเปรียบเทียบการปฏิบัติการพยาบาลตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงระหว่างกล่มที่ใช้กระบวนการจัดการความรู้กับกลุ่มที่ได้รับการสอ- นตามปกติในวิชาปฏิบัติหลักการและเทคนิคการพยาบาล กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 2 หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ปีการศึกาา 2552 วิทยาลพยาบาลบรมราชชนนี ชลบุรี จำนวน 88 คนที่ฝึกภาคปฏิบัติวิชาปฏิบัติหลักการและเทคนิคการพยาบาล โรงพยาบาลชบบุรีแบ่งเป็นกลุ่มทดลอง จำนวน 44 คน ที่ใช้กระบวนการจัดการความรู้และกลุ่มควบคุมจำนวน 44 คนที่ได้รับการสอนตามปกติ การทดลองเป็นแบบวัดหลังการทดลอง ( Posttest Only Control Group Design ) ทำการวิเคราะห์ข้อมูล โดยสถิติค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติการทดสอบค่าที ( Independent T - test )--ผลการวิจัยพบว่า--1. การปฏิบัติการพยาบาลตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของนักศึกษาพยาบาลที่ใช้กระบวนการจัดการความรู้โดยรวมอยู่ในระดับมาก ( X = 2.60 , SD. = .15 )--2. การปฏิบัติการพยาบาลตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของนักศึกาาพยาบาลที่ใช้กระบวนการจัดการความรู้สูงกว่านักศึกาาพยาบาลที่ได้รับการสอนตามปกติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 การเปรียบเทียบการปฏิบัติการพยาบาลตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นรายด้านระหว่างกลุ่มที่ใช้กระบวนการจัดการความรู้กับกลุ่มที่ได้รับการสอนตามปกติ พบว่า การปฏิบัติการพยาบาลตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านความพอประมาณและด้านความรู้ของนักศึกษาพยาบาลที่ใช้กระบวนการจัดการความรู้สูงกว่านักศึกษาพยาบาลที่ได้รับการสอนตามปกติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 |
| หัวเรื่อง |
การปฏิบัติการพยาบาลแนวปรัชญา |
| หัวเรื่อง |
รายงานวิจัย |
| หัวเรื่อง |
กระบวนการจัดการเรียนการสอน |
| หัวเรื่อง |
เศรษฐกิจพอเพียง |
| ผู้แต่งร่วม |
จิราภรณ์ จันทร์อารักษ์ |
| ผู้แต่งร่วม |
มนทรา เกศแก้วกมล |
| ผู้แต่งร่วม |
สุนิภา ชินวุฒิ |
| ผู้แต่งร่วม |
จิตสมร วุฒิพงษ์ |
| ผู้แต่งนิติบุคคล |
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ชลบุรี |