| ผู้แต่ง |
ศรีสุดา เอกลักคนารัตน์ |
| ชื่อเรื่อง |
วจ.ความสัมพันธ์ระหว่างการกำกับตนเองด้านการเรียนกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 3 ในวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี เขตภาคเหนือตอนล่าง 4 แห่ง / ศรีสุดา เอกลักคนารัตน์ |
| พิมพลักษณ์ |
นครสวรรค์ : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครสวรรค์, 2544 |
| เลขเรียก |
811 ศ275ค 2544 |
| รูปเล่ม |
57 หน้า ;ตาราง |
| หมายเหตุ |
รายงานวิจัย |
| หมายเหตุ |
Summary: ู บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการกำกับตนเองด้าน- การเรียนกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรลบัณฑิต ชั้นปีที่ 3 ในวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี เขตภาคเหนือตอนล่าง 4 แห่ง โดยศึกษาในประชากร คือ นักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2543 ภาคเรียนที่ 2 ในโครงการร่วมผลิตหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ระหว่างคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวรกับสถาบันพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสุข ขณะศึกษาในวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี เขตภาคเหนือตอนล่าง 4 แห่ง จำนวน 550 คน เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามได้รับแบบสอบถามที่สมบูรณ์คืน 419 คน คิดเป็นร้อยละ 76.18 โดยแบบสอบถามแบ่งเป็น 2 ส่วน |
| หมายเหตุ |
��่วนที่ 1 เป็นข้อมูลทั่วไป |
| หมายเหตุ |
��่วนที่ 2 เป็นแบบวัดกลวิธีการกำกับตนเองด้านการเรียนของนักศึกษาของวิมลพรรณ ว่องไว 2541 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว one way ANOVA การทดสอบความแตกต่างด้วยวิธีของ Scheffe |
| หมายเหตุ |
��ละการหาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน Pearson product moment correlation coefficien |
| หมายเหตุ |
��ลการวิจัยพบว่า |
| หมายเหตุ |
Review: การกำกับตนเองด้านการเรียนโดยรวมและรายด้านของนักศึกษาที่ศึกษาใน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี เขตภาคเหนือตอนล่าง 4 แห่ง อยู่ในระดับปานกลาง |
| หมายเหตุ |
Scope and content: การเปรียบเทียบการกำกับตนเองด้านการเรียนโดยรวมของนักศึกษาที่ศึกษาในวิทยาลัยพย- าบาลบรมราชชนนี เขตภาคเหนือตอนล่าง 4 แห่ง แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 F = 0.86 แต่กการกำกับตนเองด้านการเรียน 2 ด้าน ได้แก่ การจัดการและการปรับเปลี่ยนของนักศึกษาวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์แตกต่างกับนักศึกษาวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนี สวรรค์ประชารักษ์ และการหาข้อมูลของนักศึกษาวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พุทธชินราช และ |
| หมายเหตุ |
��ุตรดิตถ์ แตกต่างกับนักศึกษาวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สวรรค์ประชารักษ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 |
| หมายเหตุ |
Abstract: การกำกับตนเองด้านการเรียนโดยรวมของนักศึกษาพยาบาลมีความสัมพันธ์ทางบวกกับผลสัม- ฤทธิ์ทางการเรียนในระดับต่ำมาก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 r = 0.213 , p <.01 การกำกับตนเองด้านการเรียน ด้านการตั้งเป้าหมายและการวางแผนของนักศึกษาพยาบาลมีความสัมพันธ์ทางบวกกับผลสัม- ฤทธิ์ทางการเรียนในระดับต่ำ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 r = 0.281 , p < .01 |
| หัวเรื่อง |
การเรียนกับผลสัมฤทธิ์ |
| หัวเรื่อง |
นักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต |
| ผู้แต่งนิติบุคคล |
อรวรรณ บำรุง |